L’éducation inclusive des Personnes Handicapées, une affaire de nous tous à la rentrée scolaire 2025-2026! 

L’éducation est un droit fondamental dont les personnes handicapées ne jouissent pas encore sur base de l’égalité avec les autres en République Démocratique du Congo.

Beaucoup d’enfants handicapés en âge scolaire sont encore à la maison, et ne vont pas à l’école avec les autres, outre la gratuité prônée par les autorités gouvernementales et ses partenaires.

Les enfants handicapées sont encore confrontés à beaucoup de difficultés qui les empêchent d’aller à l’école:

1. le manque des fournitures scolaires,
2. le manque d’accès aux appareils renforçant leurs mobilités personnelles (béquille, chaises roulantes, prothèse.. .),
3. l’inaccessibilité des infrastructures scolaires (pas des rampes aux entrées des salles de classes, présence des estrades dans les salles de classe, les toilettes dans les écoles sont inadaptées…),
4. insuffisance des écoles et des enseignants spécialisés en éducation en langue des signes pour les personnes sourdes-muettes et en écriture brailles pour les aveugles.

Chers partenaires de l’éducation, en République Démocratique du Congo, n’attendons plus demain !  Il est donc temps d’agir à cette rentrée scolaire 2025-2026 qui pointe à l’horizon, pour que les enfants handicapés aillent aussi à l’école et préparer leur avenir.